《长春师范大学学报·自然科学版》(CN:22-1409/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。它涵盖了数学、地理、化学、生物、地理、体育、图书馆等多个学科领域,同时也关注理科教学改革和教学实验等方面的学术研究。在数学方面,该期刊发表了一系列学术文章,涉及纯数学、应用数学、数学建模等领域。这些文章可能讨论数学理论、方法和应用方面的新进展,以及在教学实践中的应用。
地理学是另一个重要的学科领域,该期刊也致力于在地理学研究方面传播学术理论。这些文章可能讨论地理理论、地理技术、地理信息系统等方面的研究成果,同时也关注地理学教学和实践应用。化学和生物学是自然科学中重要的学科领域,该期刊提供了一个平台,让学者们分享他们在这些领域的最新研究成果。化学方面的文章可能涉及有机化学、无机化学、分析化学等不同方面的研究,而生物学方面的文章可能探讨生物多样性、分子生物学、生态学等相关内容。此外,该期刊还刊载体育学相关的学术文章。这些文章可能关注体育理论、运动训练、运动心理学等方面的研究内容,旨在推动体育科学的发展和应用。
最后,该期刊还关注图书馆学这一学科领域。图书馆学是信息科学的重要组成部分,研究图书馆的组织管理、信息服务、数字图书馆等相关内容。致力于刊载各学科学术理论文章,推动学术研究的进展,促进教学实践和学科发展的融合。无论是在纯学术研究还是在教学实践方面,该期刊都提供了一个重要的交流和分享平台,对于推动学科发展和提高学术水平具有积极的意义。
数学研究、计算机科学与技术研究、计算机技术应用研究、化学研究、生命科学研究、城市与环境科学研究、教育教学研究、学科教育研究、艺术研究、理论研究
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2.题名:简明确切地反映论文的特定内容,一般不超过30字,不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。
3.来稿需附作者简介,注明作者姓名、出生年月、籍贯、性别、单位、职务、职称、研究方向、学历,作者详细的联系地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。
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6.摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论,并充分反映论文的创新点,表达简明、语义确切,以100~300字为宜。
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10.来稿要求必须是原创性论文,结构完整、数据可靠、论述合理、可读性强,同时需满足叙述完整、规范、一致性原则。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 2051 | 4482 |
政治法律 | 404 | 459 |
语言文字 | 404 | 579 |
文学 | 358 | 135 |
自动化与计算机技术 | 334 | 496 |
经济管理 | 321 | 606 |
理学 | 245 | 188 |
历史地理 | 236 | 92 |
艺术 | 223 | 284 |
哲学宗教 | 143 | 108 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 1615 | 3698 |
文化科学 / 高等教育学 | 1178 | 2891 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 265 | 384 |
政治法律 / 政治学 | 229 | 292 |
历史地理 / 历史学 | 205 | 64 |
文学 / 中国文学 | 195 | 64 |
文化科学 / 体育学 | 179 | 438 |
政治法律 / 法学 | 173 | 167 |
文化科学 / 教育技术学 | 170 | 305 |
历史地理 / 中国史 | 162 | 51 |
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